SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA 2010

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SALUDOS PROFESORES, PUBLICAMOS LA CONVOCATORIA PARA PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES A LA SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA 2010. GRACIAS. ATTE. PROFR. OCÁDIZ

SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA 2010
CONVOCATORIA
PROPÓSITO
Acercar a la comunidad escolar al conocimiento científico y tecnológico actual, a través de actividades escolares como; talleres, prácticas de laboratorio, manejo de tecnología educativa reciente y trabajo docente innovador, para su aplicación a problemas cotidianos de su comunidad y país.
OBJETIVOS
• Lograr que los alumnos desarrollen sus competencias en sus conocimientos que les permitan formular propuestas de solución para enfrentar y resolver los retos a la problemática en su comunidad donde viven.
• Mostrar a la comunidad escolar el trabajo docente innovador que en forma colegiada se diseña, desarrolla y evalúa.
• Trabajar en forma colaborativa con la tecnología educativa reciente.
• Aplicar el trabajo por proyectos en el proceso de enseñanza aprendizaje por competencias.

METAS
o El alumno aplicará sus conocimientos a la solución de problemas observados en su comunidad.
o Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos en forma colegiada.
o El Sector Educativo No. 9 del Departamento de Escuelas Secundarias Generales en el Valle de México en coordinación con el Departamento de Vinculación y Extensión Educativa y con la responsabilidad institucional que tiene con las comunidades escolares:

C O N V O C A
A todos los Planteles Educativos que conforman las Zonas escolares 7,22, 23 y 24, a participar activamente en la Semana de Ciencia y Tecnología durante el período del 25 al 28 de octubre, presentando Proyectos desarrollados por los alumnos con evidencias en: maquetas, experimentos de laboratorio, presentaciones digitales ó en diferentes formatos, materiales didácticos, aplicación de dispositivos electrónicos etc. con las siguientes:
B A S E S
1.-Podrán participar todos los docentes y alumnos de las diferentes Escuelas Secundarias Generales.
2.-Participarán todos los proyectos desarrollados por docentes y alumnos de las diferentes asignaturas.
3.-Participan todas las academias de las diferentes asignaturas.
4.-Los trabajos serán presentados en una exposición en sus diferentes centros de trabajo en un día de
la semana.
5.-La evaluación se realizará por la comunidad escolar de cada centro de trabajo con la validación
valoración de las autoridades del mismo.

FECHA
Del 25 al 28 de Octubre del 2010.

LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.
I.-Cada centro de trabajo presentará al Sector Educativo un proyecto evaluado por su comunidad
escolar con las siguientes características:
a).-Portada del trabajo en una cuartilla, con los datos del centro de trabajo y de los participantes.
b).-Resumen en al menos una cuartilla.
c).-Fotografías y/o videos digitales.
d).-La Portada y el Resumen se presentaran en Word (97-2003), fuente Arial tamaño 12 a doble
espacio.
II.-El proyecto se presentará en un CD con su caja y rotulado, con datos visibles para su fácil ubicación.
III.-Los CD´s serán entregados en las oficinas del Sector Educativo 9 para su análisis y evaluación.

PUBLICACIÓN
Los mejores trabajos, de acuerdo a la evaluación realizada en la comunidad escolar, serán publicados en un Blog en Internet en una memoria digital y recibirán un diploma de participación.

LA DIFUSIÓN
En el siguiente Cuadro se muestran las actividades calendarizadas a realizar, aparecen publicadas en los blog’s educativos de las asignaturas de Ciencias (I, II Y III) y del sector.

EL SEGUIMIENTO
El Rol de visitas está diseñado para cubrir la atención a la totalidad de turnos de las Escuelas del Sector y se aplicará con un formato de Seguimiento, para recabar información y evidencias de su desarrollo.

LA EVALUACIÓN
Las diferentes escuelas de acuerdo a su organización evaluarán sus propias actividades desarrolladas exitosamente, en un segundo evaluará la Supervisión Escolar de cada Zona y en un tercer momento se hará lo respectivo a nivel Sector Educativo.

LAS MEMORIAS
Con la información recabada en los CD’s recibidos de cada una de las escuelas se elaboraran las memorias del evento, mismas que se distribuirán a través de las Supervisiones Escolares.

ATTE.

PROFR. JESÚS RAMÓN OCÁDIZ QUINTANAR

SECTOR EDUCATIVO 9, LA PAZ, ESTADO DE MÉXICO, OCTUBRE DEL 2010
CONVOCATORIA SEMANA CIENCIA 2010

IDEAS PREVIAS

SALUDOS COMPAÑEROS DOCENTES, PUBLICO LOS CUESTIONARIOS DE LAS IDEAS PREVIAS, DE LOS CUATRO BLOQUES TRABAJADOS, PARA QUE CONTINUEN APLICANDOLOS OPORTUNAMENTE, RECUERDEN QUE SEGUIMOS UTILIZANDOLOS PARA PODER DISEÑAR LAS SECUENCIAS PREVIAS QUE SE VAN A TRABAJAR EN LOS AMBIENTES ESCOLARES, GRACIAS,

ATTE. PROFR. OCÁDIZ

Presentación
La investigación en enseñanza de la ciencia ha hecho notar lo importante que es conocer las concepciones de los alumnos y, a su vez, ha identificado un número considerable de ideas previas* que muestran la gran diversidad de representaciones que los alumnos tienen en torno a los procesos naturales y a los conceptos que los describen y explican. También se ha evidenciado lo complejo que es transformar estas ideas o concepciones.
Conocer las ideas previas de los estudiantes se ha convertido en un elemento importante para el desarrollo de programas educativos y textos, así como para los profesores quienes, a partir de ese conocimiento, elaboran sus estrategias de enseñanza y dan cuenta del progreso conceptual de sus alumnos. El conocimiento de las ideas previas también es importante para los investigadores quienes, al analizar las representaciones de los estudiantes, proponen formas de interpretarlas y transformarlas. Por lo anterior es necesario dar cuenta de lo que se ha investigado y falta por investigar.
IDEAS PREVIAS UNAM
CUESTIONARIO: IDEAS PREVIAS BI BIODIVERSIDAD
CUESTIONARIO: IDEAS PREVIAS BII NUTRICIÓN
CUESTIONARIO: IDEAS PREVIAS BIII RESPIRACION
CUESTIONARIO: IDEAS PREVIAS BIV REPRODUCCIÓN

CELEBRACIONES AMBIENTALES: OCTUBRE

Octubre 2: Día Mundial del Hábitat.
Primer sábado de octubre: Día Interamericano del Agua.
Octubre 10: Día Internacional para la Reducción de los Desastres Naturales.
Octubre 16: Día Mundial de la Alimentación.
Octubre 17: Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.
Para más información, consultar la página de la Procuraduría Ambiental y del Ordenamiento Territorial del Distrito Federal:http://www.paot.org.mx/ligas/celebsamb.htm